學(xué)校數(shù)字化建設(shè)各自為政、形式單一功能、存在技術(shù)壁壘難以維護(hù)、應(yīng)用互相獨(dú)立缺乏整合數(shù)據(jù)難以共同
各個(gè)學(xué)校組成的業(yè)務(wù)系統(tǒng)、網(wǎng)站五花八門，形式多樣
學(xué)校網(wǎng)站主要提供學(xué)校介紹及校園資訊等信息，在教師學(xué)生服務(wù)、個(gè)性化需求、互動(dòng)交流方面體現(xiàn)相對(duì)不足
對(duì)單個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)建設(shè)比較重視，沒(méi)有考慮長(zhǎng)期的技術(shù)提升和擴(kuò)展應(yīng)用，使信息系統(tǒng)的可維護(hù)性、可擴(kuò)展性都較差
各類學(xué)校系統(tǒng)分散、獨(dú)立，沒(méi)有進(jìn)行有效地整合，不登錄各個(gè)系統(tǒng)無(wú)法實(shí)時(shí)看到各個(gè)系統(tǒng)的待辦信息，很不方便
智能調(diào)節(jié)教室內(nèi)設(shè)施設(shè)備，舒適、便捷、節(jié)能。
通過(guò)各類傳感器感知環(huán)境，包括：有人/無(wú)人、溫度、濕度、光照等當(dāng)下?tīng)顟B(tài)
智能設(shè)備及基礎(chǔ)設(shè)施可以根據(jù)課堂的需求預(yù)設(shè)情景自動(dòng)執(zhí)行，也可通過(guò)中控面板單獨(dú)控制，一鍵開(kāi)關(guān)和切換情景模式。
基于人臉識(shí)別技術(shù)，對(duì)校園人員進(jìn)行出入管理
安防監(jiān)控系統(tǒng)由安防和監(jiān)控構(gòu)成，攝像頭可以拍攝監(jiān)控錄像，各類報(bào)警器可以及時(shí)反饋教室或?qū)嶒?yàn)室中的突發(fā)情況，便于校園安保人員或相關(guān)負(fù)責(zé)人及時(shí)采取措施。安防監(jiān)控系統(tǒng)配合智慧實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)，可實(shí)現(xiàn)教室/實(shí)驗(yàn)室構(gòu)建安全準(zhǔn)入機(jī)制，做到無(wú)人值守也能安全運(yùn)行。
對(duì)教室里的各類基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)施都可以用實(shí)現(xiàn)智能控制
對(duì)教室里的各類基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)施都可以用實(shí)現(xiàn)智能控制預(yù)設(shè)多種情景，適應(yīng)各類教學(xué)需求讓師生一進(jìn)教室就能享受舒適的上課環(huán)境。 預(yù)設(shè)情景包括：上課、下課、考試、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)教學(xué)… …更多需求，可以定制！
通過(guò)刷校園卡等方式，實(shí)現(xiàn)智能上課考勤
通過(guò)刷校園卡等方式，實(shí)現(xiàn)智能上課考勤，以及考試、實(shí)驗(yàn)派位；課桌/實(shí)驗(yàn)桌按需通斷電，高效、安全、節(jié)能、環(huán)保；開(kāi)放式課堂，使教室/實(shí)驗(yàn)室資源得到有效利用，不再浪費(fèi)；課堂狀態(tài)高度可追溯。
集成智能控制終端,豐富教學(xué)
集成云錄播、智能互動(dòng)黑板、電子白板等設(shè)備，作為豐富教學(xué)的手段，提升教學(xué)效果。 利用集成智能控制終端的一體化智能講臺(tái)，實(shí)現(xiàn)對(duì)以上全部設(shè)備的智能集中控制。
智能調(diào)節(jié)病房?jī)?nèi)設(shè)施設(shè)備，舒適、便捷、節(jié)能。
視同調(diào)節(jié)病房溫濕度、空氣質(zhì)量條件，使患者始終處于舒適的環(huán)境中。
可通過(guò)手機(jī)APP開(kāi)啟或關(guān)閉病房設(shè)備，醫(yī)生可設(shè)置定時(shí)、遠(yuǎn)程關(guān)閉病房設(shè)備，對(duì)患者作息時(shí)間把控。
紅外人體感應(yīng)系統(tǒng)判斷房間人員流動(dòng)情況，實(shí)現(xiàn)高效關(guān)閉病房設(shè)備、燈管、插座供電等，降低醫(yī)院消耗。
北京應(yīng)用技術(shù)學(xué)院先行一步，建立智慧校園勢(shì)在必行。智慧校園解決方案構(gòu)建設(shè)備管控、校園安全、能源管理三大核心子系統(tǒng)，打造智慧、低碳的“建筑生命體”，提供“安全、穩(wěn)定、環(huán)保、節(jié)能”的校園生活環(huán)境。
炫億時(shí)代制定大學(xué)智慧教育方案，智慧校園基礎(chǔ)應(yīng)用系統(tǒng)：面向?qū)W校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教育管理人員、教師、學(xué)生和用人單位，為學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)管理工作提供數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化服務(wù)的大型綜合管理信息系統(tǒng)。
智慧教育解決方案以“無(wú)塵化、數(shù)字化”為核心，滿足學(xué)校的個(gè)性化需求，搭建智能校園綜合管理大數(shù)據(jù)平臺(tái)，承載局域網(wǎng)穩(wěn)定教學(xué)、多屏協(xié)作互動(dòng)、遠(yuǎn)程互動(dòng)直播等功能，可通過(guò)平臺(tái)對(duì)學(xué)校的資源、設(shè)備、人員進(jìn)行管控，實(shí)現(xiàn)校園數(shù)字化統(tǒng)一管理。